一、校园垃圾分类做法？

一开展垃圾分类大比拼活动

二、设立分类垃圾桶

三、开展垃圾分类手抄报、童谣创作比赛

二、垃圾分类进校园（垃圾分类金点子)？

1、设置垃圾分类垃圾桶

2、传播垃圾分类知识

3、举行垃圾分类有奖问答

4、出一些关于垃圾分类的墙报

5、举办一些关于垃圾分类娱乐活动，如：投篮，把垃圾名称贴在篮球上，投到相应的球框上~~~

6、可以让一些值日同学，提醒同学们每天都进行垃圾分类

7、评比每月或每学期的环保之星

这些都是些不错的点子，可供参考。

三、校园垃圾分类小儿歌？

垃圾分类小儿歌一：

垃圾分类我做起，科学有序倒垃圾。

垃圾分类要坚持，创建文明靠大家。

垃圾分类不再难，幸福天下每个人。

垃圾分类小儿歌二：

认清四色垃圾桶，垃圾分类要清楚，

蓝色大桶可回收，变废为宝好颜色，

绿色大桶装剩菜，变成肥料来灌溉，

红桶垃圾最有害，电池灯管就是它，

橘色大桶装其他，废布旧物来安家。

垃圾分类小儿歌三：

大家一起来环保， 垃圾分类最重要， 

可回收，丢蓝色， 有害垃圾丢红色， 

厨余垃圾是绿色， 其它垃圾用灰色。

四、垃圾不落地,兰州更美丽400作文？

　喝完饮料，瓶子随手就扔在马路上；烟头还有火就随手丢到地上；有的人对垃圾桶视而不见，将垃圾随意丢弃在垃圾桶周边……这些乱丢垃圾的行为，我们深深谴责，因为这不仅影响个人形象，也污染环境，损坏城市形象。

其实，在县城垃圾乱扔乱放不只是个别现象，在一些主要街道，垃圾桶形同虚设，某些人随手把垃圾扔在垃圾桶旁，也不愿意弯下腰把垃圾丢进垃圾桶里；有些人为了方便，随意在街道上制造了“临时垃圾堆放点”，堆积起了各种袋装垃圾；还有的市民为图自己方便，高空抛物……“保护环境，人人有责”，说起来容易，做起来难，我们身边总是有人随地乱扔垃圾，破坏环境，久而久之养成了一种不良习惯。

当前，我县正在创建全国文明县城，少丢一点垃圾，城市多一份美丽，保护环境是每个市民的责任，每个市民都应该主动、自觉地配合政府，配合相关部门搞好创卫工作，发扬我们中华民族的传统美德，从一点一滴的小事做起，变“扔一点垃圾”为“捡起一片垃圾”，当你捡起垃圾的时候，你捡起的不是垃圾，而是文明和修养；爱护干净整洁的环境，美化家园是每个市民的责任与义务。

在此呼吁广大市民要提高文明意识，摒除乱丢垃圾的坏习惯，用实际行动维护周边环境卫生，共同爱护我们的美丽家园。

五、垃圾分类作文500字？

垃圾分类

英国著名科学家、思想家霍金曾经预言了五种毁灭地球的方法。他预言，当地球的垃圾污染大气时，世界将变暖，冰川将融化。2600年后，地球将成为一个炽热的火球。地球母亲对这种危险感到惊奇！危险！但做好垃圾分类，这一系列事情不会发生；你知道什么是垃圾分类吗？

每个人每天都会扔掉很多垃圾。如果垃圾简单地堆放或掩埋，会导致臭气蔓延，污染土壤和地下水。所以人们把垃圾分为四类：可回收垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾。可回收垃圾在变废为宝方面有着非常强大的作用。每吨再生纸可制成850kg好纸，保护17棵树的生命。别把它和危险废物混为一谈！

那么，什么是危险废物？危险废物是指含有重金属、有毒物质，对人体健康有害或者对环境造成实际或潜在危害的废物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、一些家用电器、过期药品、过期化妆品等，这些废物一般是单独回收或填埋的。

同学们，我们的邻居日本，他们在垃圾分类方面做得很好。每年，它们都将实现零污染。他们的垃圾分类手册共有30页，518项。即使是塑料瓶的盖子和瓶身也应该清楚地分开。它们是否可回收利用？在日本，垃圾桶随处可见，但一点臭味和腐烂都没有。所以同学们，做好垃圾分类工作，从我们做起，从现在做起。

参与在垃圾分类中，保护地球家园，创造更美好的世界！

六、垃圾分类的科幻作文？

今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办。

　　回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛？”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分类日记，我这不在给你准备题材啊！”我猛然想起这个作业，于是就开始做笔记。

　　这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾，那个印有喜洋洋图案的是可回收的，另一个印有灰太狼的是有害垃圾，记住了吗？千万不要搞错哦！”那为什么不用塑料袋呢？还要垃圾桶干吗？”我迷惑不解的问。“如果用塑料袋的话就会乱一点，因为颜色不同，总不能长期用一个塑料袋吧！”“原来是这样，怪不得呢！”垃圾有四大种类：可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸，等于节省三百公斤的木材！哇，这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾，经过特殊处理后，每吨能产生零点三吨有机肥料！

　　之后，我开始了分类。有时觉得好麻烦！这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。

七、关于垃圾分类的作文？

地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围。作为21世纪的主人，我们不能只是担忧与抱怨，而是要有行动，要有绿色行动。垃圾并非一无是处，废品也不是废不可用。垃圾资源化和再循环在技术上并不难，困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾；因此作为有教养的新世纪的文明人，我们应该参与“举手之劳”的垃圾源头分类活动，为净化我们的生存空间做一点奉献，献一片爱心。 生活垃圾是人类生活的副产品，随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是： 第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤，全市年产400万吨左右，相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有4500余处，占地超过1万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1―5年；橘子皮2年；经油漆的木板13年；尼龙织物30―40年；皮革50年；易拉罐80―100年；塑料100―200年；玻璃1000年。为此，我们既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分类，回收利用，变废为宝。少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品，多用可重复使用的制品，减少宝贵的森林资源消耗；少用塑料袋，改用购物布袋，减少城市“白色污染”的危害；购买无氟冰箱、空调等环保电器，保护大气臭氧层；少用高浓度洗涤剂，使用无磷洗衣粉，减少水污染。 第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。 第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体；垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。您看：颐和园、北海水面上漂着的塑料瓶和饭盒，香山、八大处林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，一些游客只图自己方便，造成旅游环境污染。如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会导致死亡。 第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于农田，或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。特别是塑料袋、塑料布，如果埋在农田内，庄稼的根就不能生长，农田就会减产，可供人们食用的粮食就会减少。 第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾。随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存，而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生沼气的危害日益突出，垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。 第六、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。 综上所述，对于城市垃圾问题的严重性和迫切性显而易见。要让这些垃圾变废为宝，就要做好垃圾的回收和利用。您知道吗？回收1吨废纸可生产好纸800公斤，可以少砍17棵大树，可节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染；1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油；用废玻璃再造玻璃，不仅可以节约石英砂、纯碱等原料，还可节电；用废金属冶炼金属可节约大量的能源消耗，还可减少空气污染；而一些果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，可用堆肥发酵的方法处理，变成绿色肥料等。 因此，我们要通过电视、广播、报纸和信息网络等多种大众媒体，大力进行垃圾源头分类收集的宣传教育；抓紧制定适合国情有关垃圾分类收集处理的法规，并严格执行；可考虑在一些单位深入细致地进行垃圾源头分类收集的试点工作；并与大家进一步讨论完善管理办法，使垃圾源头分类收集尽快普遍开展。让我们共同努力，用举手之劳，推动垃圾分类回收，清除垃圾污染，变废为宝，节约资源。使北京能以崭新的面貌夺得2008年奥运会的主办权，同时也给我们自己提供一个优美的健康的生存空间。

八、垃圾分类校园科普活动 | 如何在校园推动垃圾分类？

引言

随着社会对环保意识的提升，垃圾分类已经成为人们生活中的热门话题。在校园中，开展垃圾分类科普活动是推动垃圾分类工作的重要一环。本文将介绍如何在校园里开展垃圾分类科普活动，以及活动的意义和具体安排。

垃圾分类意义

垃圾分类是指将一般生活垃圾、可回收物、有害垃圾和湿垃圾分别收集、运输、处理或处置，以降低对环境的影响。在校园中，开展垃圾分类科普活动有助于学生树立环保意识，培养学生的社会责任感，同时有利于校园的环境卫生和资源再利用。

校园垃圾分类科普活动策划

1. 目标明确：设定科普活动的目标，例如提高学生对垃圾分类的认识和理解，激发他们的参与热情。

2. 内容丰富：准备包括垃圾分类的基本知识、案例分享、互动环节等丰富内容，以吸引学生的注意力。

3. 合理安排：根据学校的课表和学生的时间安排科普活动的时间和场地，确保活动的顺利进行。

垃圾分类科普活动具体安排

1. 分类讲座：邀请相关专家为学生进行垃圾分类知识讲解，介绍垃圾分类的重要性和实践方法。

2. 互动游戏：设计有趣的垃圾分类相关游戏，加深学生对垃圾分类知识的理解，同时增加参与度。

3. 体验活动：组织学生进行垃圾分类现场体验，让他们亲身感受垃圾分类对环境保护的重要性。

结语

通过以上的垃圾分类科普活动，相信可以提高学生对垃圾分类的认识和参与度，培养出更多的环保意识和社会责任感。感谢阅读本文，希望能为校园垃圾分类科普活动的策划与开展提供一些帮助。

九、做好垃圾分类共建和美校园？

实行垃圾分类，既是民生“关键小事”，也是社会发展大事。它关系到广大人民群众的生活环境，关系到节约使用资源，是社会文明水平的一个重要体现。垃圾分类，人人有责。让我们从现在做起，培养垃圾分类的好习惯，共同打造美好校园，建设绿色家园！文明校园环境！

十、垃圾分类参赛作文

垃圾分类参赛作文

引言

垃圾分类作为一种环保行为，近年来受到了广泛的关注。通过垃圾分类，我们能够减少废物产生、提高资源回收利用率，并为环境保护做出贡献。本文将从我个人对垃圾分类的理解和实践中谈谈垃圾分类的重要性和必要性。

垃圾分类的重要性

垃圾分类是一个关乎整个社会的大问题。随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高，垃圾数量急剧增加，导致了环境问题的日益恶化。垃圾分类的重要性体现在以下几个方面：

• 保护环境：垃圾分类能有效降低垃圾对环境的污染程度，减少土地和水源的污染，保护我们的自然环境。
• 提高资源利用率：通过垃圾分类，可将可回收物与不可回收物分开，有利于资源的回收和再利用，减少资源的浪费。
• 促进可持续发展：垃圾分类是可持续发展的基础。只有通过合理分类和处理垃圾，才能实现资源的持续利用，保持生态平衡。

垃圾分类的具体实践

作为一名热心于环保事业的普通市民，我积极参与垃圾分类的实践，并在日常生活中坚持执行垃圾分类的原则。以下是我个人的垃圾分类实践：

可回收物

• 纸类：将废纸进行分类，包括报纸、书籍、纸箱等。
• 塑料类：将废弃的塑料包装袋、瓶子等分类。
• 玻璃类：将废弃的玻璃瓶分类。
• 金属类：将金属废料进行分类，例如废旧铝罐、废旧铁器等。

有害垃圾

• 化学品：将废弃的化学药品和涂料分类。
• 电池：将废弃的电池进行分类，防止污染环境。
• 灯泡：将废弃的能量灯泡进行分类。

厨余垃圾

将餐厨废弃物进行分类，例如剩菜剩饭、果皮、蔬菜废料等。

其他垃圾

将不能归入以上分类的其他生活垃圾进行分类，如纸巾、破碎玩具等。

垃圾分类的作用

垃圾分类的作用不仅仅局限于环保方面，还对我们的生活和社会产生了积极的影响：

• 提高生活质量：垃圾分类使我们的生活环境更加整洁，减少了垃圾的不良气味，提升了我们的生活质量。
• 培养环保意识：通过垃圾分类的实践，人们逐渐养成了保护环境的好习惯，培养了环保意识。
• 创造就业机会：垃圾分类需要专业的人员进行处理和管理，为社会创造了就业机会。
• 社会形象提升：垃圾分类为城市环境和社区形象的提升做出了重要贡献。

垃圾分类的未来发展

垃圾分类是一个长期而艰巨的任务，需要政府、企业和个人的共同努力。未来垃圾分类的发展方向包括：

• 加大宣传力度：通过各种形式的宣传，提高公众对垃圾分类的认识，增强社会的环保意识。
• 改善设施建设：完善垃圾分类的投放设施，并提供方便快捷的分类指导，让市民能够更加便利地进行垃圾分类。
• 加强监督管理：加大对垃圾分类的监督和管理力度，严格落实相关法律法规，提高垃圾分类执行的效果。
• 优化资源利用：进一步提高资源回收利用率，通过科技手段提炼、循环利用更多的资源。

结语

垃圾分类是每个人都应该关注和积极参与的事业。通过垃圾分类，我们能够保护环境、提高资源利用率、促进可持续发展，让我们的城市更加美丽宜居。让我们一起行动起来，从自己做起，为创造一个更加美好的未来贡献力量！