一、解释访谈这个名词？如何访谈？

集体访谈 由一至三名研究者和两名以上的被访者所构成的访谈。适合于：了解某个群体(比如男生、特殊家庭的学生、有某种共同爱好的学生等)的情况和想法；进行类型学的分析研究；了解各种不同的情况和观点。

二、关于环保的焦点访谈的开场白？

保护环境人人有责，金山银山不如老百姓的土山

三、校长访谈如何提问？

可以问一些与校长日常工作相关的问题，比如：

1、您认为好学生和好老师的标准是什么？

2、如何化解素质教育和应试教育的矛盾？

3、对学校未来的发展有什么规划？打算通过什么方法和途径实现？

也可以问一些有关校长个人的问题，比如：

1、您年轻时的梦想是什么？有想过成为一名校长吗？

2、在学校管理中最骄傲和最头疼的事情是什么？

3、您最崇拜的教育家是谁？为什么？

还可以问问你比较感兴趣的问题，比如：

1、很多校长回到家后和在学校里完全不一样，请问您生活中是什么样的？你对自己子女的教育是怎么看的？

2、在学校里有没有碰到让您印象深刻特别感动的事儿？

3、如果让您给学生推荐一本书，您会推荐哪本？为什么？

四、深度访谈的对象如何选择？

深度访谈的对象要符合你研究的目的，比如我们要研究专家，教师和新手教师的教学方法不同。那么我们既要选专家教师，也要选新手教师，这样才能使得你所选的访谈对象更具有代表性

五、如何使用焦点小组访谈，深度访谈或映射法？

深度访谈是一个主持人根据某一产品深入的访问一个人,焦点小组是一个主持人组织8-12个人就某一产品展开讨论,并维持讨论不跑题.深度访谈（In-depth interview）是一种无结构的、直接的、一对一的访问形式.访问过程中,由掌握高级访谈技巧的调查员对调查对象进行深入的访问,用以揭示对某一问题的潜在动机、态度和情感,最常应用于探测性调查.应用范围包括：详细了解复杂行为、敏感话题或对企业高层、专家、政府官员进行访问.小组（焦点）座谈（Focus Group）是由一个经过训练的主持人以一种无结构的自然的形式与一个小组的被调查者交谈.主持人负责组织讨论.小组座谈法的主要目的,是通过倾听一组从调研者所要研究的目标市场中选择来的被调查者,从而获取对一些有关问题的深入了解.这种方法的价值在于常常可以从自由进行的小组讨论中得到一些意想不到的发现.

六、人物访谈ppt如何制作？

制作人物访谈类型的PPT，正常来说要保持三项内容。

第一个就是要有人物的正面的特写照片儿，通过直观的视觉表现，让大家看清楚采访的，访谈的是哪一个人。

第二个是要把访谈的内容作一简要的描述和基本的介绍，把访谈的内容提前提纲挈领的公示出来的。

第三个就是基本上是正文描述，正常叙述就可以了。

七、访谈总结如何写？

一、访谈录格式：

要写明时间、地点、访谈对象、谈了哪几个问题等等要一一写清楚，署名也要正确。

二、访谈录写法：

1、选对采访对象。

采访对象是这篇文章的主人公，所以，这个采访对象的选取也是很有讲究的，他应该是某个行业或者某个领域的领军人物，而且是非常有思想内涵的人物，采访这样的人，才能写出不俗的作品。

2、制定访谈提纲。

面试当然是很重要的一件事，所以我们在面试的时候一定要做好自己的功课，深入了解面试人的特点，制定出有针对性的面试提纲，这样才能为我们的文章挖掘出更好的材料。

3、保持思维敏捷。

写文章一定要避免千篇一律，所以一定要有新颖的眼光，而这种新颖的眼光，就是要有一个敏捷的头脑，让自己的思想尽可能的与众不同，这样才能保证我们的作品得到读者的认可。

4、深入挖掘其中的亮点。

采访记录，必须是针对某一特定时期做某一特定工作的人，适当进行采访，并撰写具体的文章，但是，要深入挖掘，也要能够找到更深层次的原因或方法。

5、关注文本优化。

写任何材料或者散文，或者师兄，都需要注意用词，不仅要力求准确表达独特的位置，不要冗长，缺乏重点和创新，让自己写的文字无人问询，是不值得的。

6、不要夸大。

采访记录，当然，可以包括一些好的方面，面试的内容，我们有一个计划，集中在材料、实事求是找出，并编写一个好的面试记录，不作弊，为了吸引人们的眼睛可能最终导致其他损失。

八、作家访谈如何开场？

先从生活话题开场，这样可以缓解紧张，拉近距离。

九、访谈提纲和访谈记录的区别？

个人认为，访谈提纲是你在采访之前所写的内容，包括各种问题等等，就像写作文之前写的提纲一样。

而访谈记录则是你在采访的过程中或者在采访之后所做的记录，可以是解决问题的方法，也可以是遇到的问题和感想什么的。

十、访谈成员与访谈对象的区别？

我认为它们的主要区别是概念确定的对象不同。访谈成员应该是指完成一次访谈过程中，所有参与的人员，它包括参与组织、指导、策划、采访、访谈对象等诸多人员在内，都可称之为访谈人员。而访谈对象就是访谈过程中，采访的对象，是特有固定的。