一、土壤中心概念？

生态环境部土壤与农业农村生态环境监管技术中心（简称“土壤中心”）是全国土壤环境管理的技术支撑单位，牵头支撑全国重点行业企业用地土壤污染状况调查工作，负责全国污染地块土壤环境管理系统等数据资源管理及应用，具有丰富的土壤数据资源和良好的研究基础，2020年得到国家重点研发计划“污染场地大数据与智能化管控关键技术”的研究资助。

二、园林土壤的概念？

在园林绿化中，对土壤的利用应根据园林植物生物学特性所要求的土壤条件，把园林植物种植在适宜其生长的土壤中，同时对已生长园林植物的土壤，应根据园林植物对土壤条件的需要，人为地调节和改良土壤肥力因素，以满足园林植物需要的土壤条件。使树和花卉按照预期的目的生长发育,这种土壤叫做园林土壤。园林土壤类型：

1、填充土 ：原来的土被翻动，土体中充填城市建筑的渣料和垃圾。

2、农田土： 如苗圃、花圃及部分城市绿地，这些土壤还保留着农田土的特点，但土壤肥力逐年下降。

3、自然土壤：如郊区的自然保护区和风景旅游区的土壤。

三、水环保概念？

水环境是指自然界中水的形成、分布和转化所处空间的环境。是指围绕人群空间及可直接或间接影响人类生活和发展的水体，其正常功能的各种自然因素和有关的社会因素的总体。也有的指相对稳定的、以陆地为边界的天然水域所处空间的环境。在地球表面，水体面积约占地球表面积的71%。水是由海洋水和陆地水二部分组成，分别与总水量的97.28%和2.72%。后者所占总量比例很小，且所处空间的环境十分复杂。水在地球上处于不断循环的动态平衡状态。天然水的基本化学成分和含量，反映了它在不同自然环境循环过程中的原始物理化学性质，是研究水环境中元素存在、迁移和转化和环境质量（或污染程度）与水质评价的基本依据。

水环境主要由地表水环境和地下水环境两部分组成。地表水环境包括河流、湖泊、水库、海洋、池塘、沼泽、冰川等，地下水环境包括泉水、浅层地下水、深层地下水等。水环境是构成环境的基本要素之一，是人类社会赖以生存和发展的重要场所，也是受人类干扰和破坏最严重的领域。水环境的污染和破坏已成为当今世界主要的环境问题之一。

河流水环境和湖泊水环境周围的农作物是水环境的组成部分之一，它是影响水质和悬浮物质成分及含量的因素之一

四、科技环保概念？

答：通过先进的技术对环保产生贡献，比如目前，通过引进国外技术，用氨水加催化剂将烧煤过程产生的氮氧化物从烟气中脱除出来，以避免该物进入大气层中，产生硝酸，避免了对人类的危害，同样，脱硫技术，脱汞技术，二氧化碳封存技术等都是科技环保。                 1、环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

2、其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

五、环保督察概念？

环保督察是指政府或相关部门对环境保护政策、法规和标准的执行情况进行监督和检查的一种行为。它的目的是确保环境保护措施得到有效执行，落实环境保护责任，解决环境问题，推动可持续发展。

环境保护督察通常由环保部门或环保监管机构组织，督察人员会对企业、政府部门、工业园区、生态保护区等地方进行实地调查和检查，收集相关的环境数据和证据，评估环境状况和环境政策的执行情况。督察人员可以对违法违规行为进行处罚，并提出整改要求，监督整改的落实情况。

环保督察的重要性在于促使各方遵守环境保护法规和政策，推动环境治理和修复，保护生态环境和公众利益。它可以揭示环境问题的真实状况，追究责任，推动环境保护工作的落实和改进。同时，环保督察也可以促进公众参与和监督环境保护工作，增强社会对环境问题的关注和意识。

近年来，中国在环保督察方面加大力度，开展了一系列的环保督察行动，形成了一种长效监管机制，推动了环境保护工作的改善和提升。 

六、环保的概念？

环保的定义：环境保护是利用环境科学的理论和方法，协调人类与环境的关系，解决各种问题，保护和改善环境的一切人类活动的总称。包括，采取行政的、法律的、经济的、科学技术的多方面的措施，合理地利用自然资源，防止环境的污染和破坏，以求保持和发展生态平衡，扩大有用自然资源的再生产，保证人类社会的发展。

环境保护(environmental protection)涉及的范围广、综合性强，它涉及自然科学和社会科学的许多领域，还有其独特的研究对象环境保护它应该包含至少三个层面的意思：

第一：对自然环境的保护，防止自然环境的恶化。包括：对青山、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私采（矿)滥伐（树）、不能乱排（污水）乱放（污气)、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等。这个层面属于宏观的，主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控，才能够解决。

第二：对人类居住、生活环境的保护，使之更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠政府的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要工农兵学商各行各业齐抓共管，才能解决。

第三：对地球生物的保护，物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特别、特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等。这3个层面的关系是：你中有我、我中有你，各有侧重而又统一的。3者并不矛盾、更不对立。作为公民来说，我们对于居住、生活环境的保护，就是间接或直接地保护了自然环境；我们破坏了居住、生活的环境，就会直接或间接地破坏自然环境。作为政府来说，既要着眼于宏观的保护，又要从微观入手，发动群众、教育群众，使环境保护成为公民的自觉行动。

1972年联合国人类环境会议以后，“环境保护”这一术语被广泛的采用。如前苏联将“自然保护”这仪传统用语逐渐改为“环境保护”：中国在1956年提出了“综合利用”工业废物方针，20世纪60年代末提出“三废”处理和回收利用的概念，到20世纪70年代改用“环境保护”这一比较科学的概念。根据《中华人民共和国环境保护法》的规定，环境保护的内容包括保护自然环境和防治污染和其他公害两个方面。也就是说，要运用现代环境科学的理论和方法，在更好的利用资源的同时深入认识、掌握污染和破坏环境的根源和危害，有计划的保护环境，恢复生态，预防环境质量的恶化，控制环境污染，促进人类与环境的协调发展。我国重视环保还比较晚，现在各级政府的重视程度还有差距，能够称得上环保政府的并不多见。

所以谈环保市民还为时过早。1.环境的基本概念在环境科学领域，环境的含义是：以人类社会为主体的外部世界的总体。按照这一定义，环境包括了已经为人类所认识的，直接或间接影响人类生存和发展的物理世界的所有事物。它既包括未经人类改造过的众多自然要素，如阳光、空气、陆地、天然水体、天然森林和草原、野生生物等等；也包括经过人类改造过和创造出的事物，如水库、农田、园林、村落、城市、工厂、港口、公路、铁路等等。它既包括这些物理要素，也包括由这些要素构成的系统及其所呈现的状态和相互关系。需要特别指出的是，随着人类社会的发展，环境的概念也在变化。以前人们往往把环境仅仅看作单个物理要素的简单组合，而忽视了它们之间的相互作用关系。进入七十年代以来，人类对环境的认识发生了一次飞跃，人类开始认识到地球的生命支持系统中的各个组分和各种反应过程之间的相互关系。对一个方面有利的行动，可能会给其它方面引起意想不到的损害。2.环境要素和环境质量（1）环境要素构成环境整体的各个独立的、性质各异而又服从总体演化规律的基本物质组分称为环境要素，也叫环境基质。环境要素分自然环境要素和社会环境要素。目前研究较多的是自然环境要素，故环境要素通常是指自然环境要素，包括水、大气、生物、土壤、岩石、阳光等等。

环境要素组成环境结构单元，环境结构单元又组成环境系统，例如由水组成河流、湖泊和海洋等水体，地球上的全部水体又组成水圈(水环境整体）；由土壤组成农田、草地和林地等，由岩石组成岩体，全部岩石和土壤构成岩石圈或称土壤-岩石圈；由生物体组成生物群落，全部生物群落构成生物圈。环境要素具有一些非常重要的属性，这些属性决定了各个环境要素间的联系和作用的性质，是人们认识环境、改造环境的基本依据。在这些属性中，最重要的是：①最差限制律整体环境的质量不是由环境诸要素的平均状态决定，而是受环境诸要素中那个与最优状态差距最大的要素的控制。这就是说，环境质量的好坏，取决于诸要素中处于"最差状态”的那个要素，而不能够因其它要素处于优良状态得到弥补。

七、大环保概念？

大环保，又称“天人同频环境保护”，是史观与天下意识应对灾难祸患思想，环保的审视是综天理、人理、事理和物理整体关系。简单说，是当今半个世纪以来人文思想和环保运动的大革命。

八、土壤生物的概念？

土壤中活的有机体，我们把生活在土壤中的微生物、动物和植物等总称为土壤生物(soil organism)。土壤生物参与岩石的风化和原始土壤的生成，对土壤的生长发育、土壤肥力的形成和演变，以及高等植物营养供应状况有重要作用。土壤物理性质、化学性质和农业技术措施，对土壤生物的生命活动有很大影响。栖居在土壤中的活的有机体。可分为土壤微生物和土壤动物两大类。前者包括细菌、放线菌、真菌和藻类等类群；后者主要为无脊椎动物，包括环节动物、节肢动物、软体动物、线性动物和原生动物。原生动物因个体很小，故也可视为土壤微生物的一个类群。土壤生物除参与岩石的风化和原始土壤的生成外，对土壤的生长和发育、土壤肥力的形成和演变以及高等植物的营养供应状况均有重要作用。其具体功能有：①分解有机物质，直接参与碳、氮、硫、磷等元素的生物循环，使植物需要的营养元素从有机质中释放出来，重新供植物利用。②参与腐殖质的合成和分解作用。③某些微生物具有固定空气中氮，溶解土壤中难溶性磷和分解含钾矿物等的能力，从而改善植物的氮、磷、钾的营养状况。④土壤生物的生命活动产物如生长刺激素和维生素等能促进植物的生长。⑤参与土壤中的氧化还原过程。所有这些作用和过程的发生均借助于土壤生物体内酶的化学行为，并通过矿化作用、腐殖化作用和生物固氮作用等改变土壤的理化性状。此外，菌根还能提高某些作物对营养物质的吸收能力。

九、土壤肥力的概念？

陆地表面由矿物质、有机物质、水、空气和生物组成，具有肥力，能生长植物的未固结层。土壤 土壤肥力是土壤为植物生长提供和协调营养条件和环境条件的能力。是土壤各种基本性质的综合表现，是土壤区别于成土母质和其他自然体的最本质的特征，也是土壤作为自然资源和农业生产资料的物质基础。 土壤肥力按成因可分为自然肥力和人为肥力。

前者指在五大成土因素(气候、生物、母质、地形和年龄)影响下形成的肥力，主要存在于未开垦的自然土壤；后者指长期在人为的耕作、施肥、灌溉和其他各种农事活动影响下表现出的肥力，主要存在于耕作（农田）土壤。

十、土壤培肥技术概念？

有机农业种植土壤培肥技术

（一）根据土壤特性培肥

在农作物种植之前，要对种植地区的土壤进行深翻处理，确保土壤具有良好的排水性和透气性，保证土壤条件有助于农作物的生长。此外，还要对土壤进行化验，并根据化验结果分析土壤中的营养元素含量，再根据作物自身生长情况适量施肥，为农作物提供良好的生长环境，从而有效促进农作物的生长发育。

（二）培肥方式的合理利用

不同的培肥方式产生的效果不同，所以需要针对不同的培肥方式进行相关试验，根据实际情况确定合理的培肥时间和培肥方式。此外，还需要深入了解不同的培肥方式，根据其特性进行有效施肥，进而提高农作物的生产质量。比如，植物培肥可以与动物培肥方式有效结合，矿物质培肥方式对其他培肥方式有较大的补充作用。不同的培肥方式交叉使用是后期农作物施肥较为重要的方式。

（三）轮作、轮耕技术

实施轮作、轮耕，可有效降低土壤耕地负荷，提高土壤质量，即提升耕种质量。此外，采用轮作、轮耕方式，可使土壤得到有效休整，能有效提高土壤肥力，促进农作物健康生长。